单项选择题柳宗元《捕蛇者说》：“苛政猛于虎也”，句中“政”指（）
A、统治
B、赋税
C、政治制度
D、统治者
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1.多项选择题“六书”中可以用来解说文字的构造的是（）。
A、象形
B、转注
C、会意
D、假借
E、形声
2.多项选择题下列训诂实例中，解释被释词具体义的是（）。
A、“彻彼桑土”之“彻”训为“裂”
B、“彻我墙屋”之“彻”训为“毁”
C、“天命不彻”之“彻”训为“道”
D、“彻我疆土”之“彻”训为“治”
E、《说文•支部》：“彻，通也。”（普通义）
3.多项选择题《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。
A、递训
B、互训
C、形训
D、义训
E、声训
4.多项选择题下列故训材料中，运用了“以形说义”这种训诂方法的是（）。
A、《说文•人部》：“企，举踵也。从人止。”
B、《说文•一部》：“天，颠也。从一大。”
C、《说文•示部》：“柘，助也。”
D、《说文•口部》：“吻，口边也。从口勿声。”
E、《说文•竹部》：“竹，冬生草也。象形。”
5.多项选择题下列通释语义的训诂专著中，主要用于解释实词意义是（）。
A、《经传释词》
B、《经籍纂诂》
C、《助字辨略》
D、《方言》
E、《尔雅》
6.多项选择题清代训诂学家取得空前成就的原因是（）。
A、具有“中学为体，西学为用”的思想
B、具有朴素的历史观
C、具有一定的求实精神
D、有普通语言学理论的指导
E、采用比较科学的研究方法
7.多项选择题古代书面语言由时间因素造成的障碍有（）。
A、篆文
B、衍文（以人为）
C、方言歧异（以地区）
D、音读变化
E、词语变化
8.单项选择题《苟子•成相》：“上能尊主爱下民。”王念孙《读书杂志》：“‘爱下民’当作‘下爱民’。与‘上能尊主’对文。”这里运用的是校勘法中的（）。
A、他校
B、本*校
C、理校（以其理校也）
D、对校
9.单项选择题下列与“鹤”有同源关系的词是（）。
A、鸟
B、和
C、鸭
D、鹅
10.单项选择题《战国策•齐策》：“左右以君贱之也，食以草具。”引文中省略了宾语（）。
A、君
B、左右
C、其
D、之（他）
