A.幼儿期
B.学龄前期
C.学龄期
D.成年期
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A.加大职业技能培训和岗位开发力度,稳定和扩大残疾人就业;规范残疾人就业服务体系,保障有就业需求的残疾人普遍得到就业服务和职业培训
B.完善残疾人教育体系,健全残疾人教育保障机制。适龄残疾儿童少年普遍接受义务教育,积极发展残疾儿童学前康复教育,大力发展残疾人职业教育,加快发展残疾人高中阶段教育和高等教育
C.残疾人教育应重点发展学前康复教育,其次是职业教育,然后是高中及高等教育
D.实现残疾人同步小康,教育和就业都是重要推动因素
A.有效的支持就是为残疾人提供住好、吃好、玩好的物质基础
B.有效的支持是一个递减的过程,支持的力度逐步降低,成果逐步提升
C.构建残疾人支持系统主要是指专业支持
D.支持主要是针对成年智力障碍者
A.中残联的代表职能,是指中残联代表残疾人共同利益,维护残疾人合法权益
B.中残联的服务职能,是指中残联开展各项业务和活动,直接为残疾人服务
C.中残联的管理职能,是指承担政府委托的部分行政职能,发展和管理残疾人事业
D.中残联的维权职能,是指中残联为残疾人维护其正当权利
A.国际合作
B.武装冲突
C.教育
D.就业
A.中残联提出专门协会工作要“三个有”,即有人员干事、有场地干事、有经费干事
B.中残联提出专门协会工作要“三个有”,即有队伍干事、有方向干事、有目标干事
C.中残联提出专门协会工作要“三个有”,即有能力干事、有基地干事、有条件干事
D.中残联提出专门协会工作要“三个有”,即有队伍干事、有场地干事、有条件干事
A.新残疾人观是以权利为本处理残疾与发展问题的方法
B.新残疾人观夸大了残疾人的地位和贡献
C.新残疾人观避免人为的将残疾人特殊化
D.新残疾人观强调,在“平等”的基础上“参与”,而后“共享”
A.千方百计促进残疾人就业创业
B.加强农村残疾人扶贫开发
C.显著缩小残疾人生活状况与社会平均水平的差距
D.努力实现残疾人人人就业,稳定发展,持续提升
A.帮助残疾人进行自我剖析与定位,并对外部环境进行评估
B.指导残疾人确定职业生涯规划目标
C.引导残疾人根据家人期望、外部环境特性制定行动计划
D.督促残疾人对职业生涯规划进行评估、反馈与修正
最新试题
推轮椅乘坐电梯时,要利用()的推车方法。
助残服务的步骤应当坚持(),体现尊重的态度。
服务患白化病的视力残疾人,还要特别注意()。
残疾人提出求助,我们应该()。
关于智力残疾,以下说法正确的是()。
陪同视力人出行,若对方所携带物品很多,可()。
志愿者是社会经济与文化发展进程中的必然产物,是社会进步的象征、()的标志。
推轮椅行进中遇到路面减速器或小的障碍物,()。
残疾人需要换乘轮椅车,而且表示可以独立完成时,服务人员要()。
志愿者还有别称,以下哪种不是志愿者的别称?()