A.发散思维
B.直觉思维
C.灵感思维
D.简单思维
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A、是研究的起点
B、是研究的目标
C、是研究的总结
D、是研究的关键
A、事物的性质
B、事物的结构
C、事物的概貌
D、事物的质量
E、事物的质量特征
A、定性研究
B、定量研究
C、应用研究
D、描述研究
A、一般研究法方法
B、具体研究方法
C、哲学方法
D、实验研究方法
A、方法与任务联系在一起
B、方法与理论联系在一起
C、方法与结果联系在一起
D、方法与实践联系在一起
A、科学性
B、准确性
C、预测性
D、可行性
A、推广性研究
B、探索性研究
C、描述性研究
D、解释性研究
A、基础性研究
B、探索性研究
C、描述性研究
D、解释性研究
A、继承性
B、趣味性
C、创造性
D、一次性和连续性
E、艰巨性和复杂性
F、集体性
G、探索性
A、体育基础科学
B、体育应用科学
C、体育技术科学
D、体育管理科学类
最新试题
在研究课题的题目里加些限制词,扩大内涵,缩小外延,这是确定研究对象范围的一种形式,称之为()
问卷中用于收集单一行为属性或某一范畴的专题资料而采用的题型是()
生理、生化和心理等方面的测验,一般采用的观测方法是()
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在实际从事研究时,除了意外的情况出现可改动原研究设计外,一般是()
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间接资料搜集主要通过()
对XX县执行全国九年制义务教育的体育教学大纲的情况调查属于()
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为了研究运动性贫血的机理而进行的实验称为()