A.疲劳现象
B.疾病现象
C.老化现象
D.内脏器官疾病
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A.等长性力量练习
B.等张性力量练习
C.力量耐力练习
D.速度力量练习
A.控制饮食
B.大量运动
C.药物和控制饮食
D.控制饮食和运动相结合
A.钠和氯离子
B.钾和钙
C.氧和氢离子
D.氢和钠离子
A.鼻子呼.吸气
B.嘴巴吸气,鼻子呼气
C.鼻子吸气、嘴巴呼气
D.均匀的嘴巴呼吸气
A.心理健康
B.提高全民健康意识
C.全民健康
D.健康促进
A.15
B.25
C.35
D.45
A.精神健康
B.情绪健康
C.意识健康
D.情感健康
A.轻伤
B.中度损伤
C.严重损伤
D.微细损伤
A.热身活动
B.调整呼吸的活动
C.放松肌肉的活动
D.及时的休息
A.脂肪和矿物质
B.碳水化合物
C.纤维素和蛋白质
D.糖类和蛋白质
最新试题
障碍跑是快速跑进中用不同的方法越过或通过各种障碍的一项运动,它包括越过水平障碍、垂直障碍、狭小支撑面障碍、狭小空间障碍、曲线障碍等多种形式。
起跑后的第一步不宜过大,以后逐渐地增大到慢速跑的步长。
武术谚语有“()”,意在强调练拳应重视基本功,因基本功是拳艺提高的基础。
队形是指所排队伍的行列。
接力跑是以几个互相配合,密切协作,分别跑完各自规定距离的集体项目,既是发展速度素质、协调性和培养快速奔跑的有效手段,又可培养密切合作的集体主义精神。
导语设计的好坏直接影响教学的整体质量,同时关系到一个教师的()。
青少年身体发育属于人生最旺盛的阶段,所以,体育锻炼的运动量和运动强度可以增大、增多。
体育与健康基础知识课的教学过程与实践课的教学过程一样。
起跑后的加速跑也叫疾跑,是从蹬离起跑器到()之间的一段跑程。
()是在奔跑中克服一定数量人为障碍物的练习,是田径运动项目中技术比较复杂、节奏鲜明、韵律性比较强的运动项目。