单项选择题如果在会谈之初，来访学生出现沉默，思考如何谈话，这是咨询时应该（）
A.允许对方暂作保留
B.主动表示关心，给予必要的开导和保证
C.避免过量发言，鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题，也可以保持沉默，耐心地等待
D.耐心等待并以非言语方式表达自己的耐心和鼓励
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1.单项选择题组织策略是（）
A.对相关信息进行归类和整理的过程
B.通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略
C.帮助学习者针对具体的学习任务，对有意注意的分配进行调节和控制
D.监控、指导认知过程进行的策略
2.单项选择题三栏目技术属于（）
A.精神分析疗法
B.行为主义疗法
C.人本主义疗法
D.认知疗法
3.单项选择题指导语是（）
A.为测验主试编写的测验实施说明，包括说明测验的做题要求和答题方法。
B.测验的题目
C.测验的项目
D.测验的解释说明
4.单项选择题适应性咨询的对象是（）
A.身心发展正常，但带有一定的心理、行为问题的学生
B.心理健康身心发展正常的学生
C.发展方面仍有潜力可挖，心理素质尚待完善的学生
D.具有精神类疾病的学生
5.单项选择题发展性咨询强调的原则是（）
A.教育的原则
B.发展的原则
C.预防与发展相结合的原则
D.教育与发展相结合的原则
6.单项选择题攻击性指的是（）
A.个体有故意侵害他人的倾向性，包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵犯他人的意图。
B.一个人在个人欲望得不到满足而对造成这种现象的对象所产生的一种不服气、不愉快、自惭、怨恨的情绪体验
C.儿童不能协调自己与客体的关系
D.一种冲动行为
7.单项选择题小学儿童的自我评价能力（）
A.依赖于教师的评价
B.独立性日益增长
C.能够独立地评价自己
D.完全依靠成人的标准
8.判断题道德法庭着眼于道德评价能力的培养。
9.判断题学生在学习之后产生的疲劳主要是生理疲劳。
