判断题提出公平理论的是弗洛姆。
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3.单项选择题马斯洛把影响人们的行为的需要从高到低划分为:()。
A.安全需要-生理需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要
B.生理需要-安全需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要
C.生理需要-安全需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要
D.安全需要-生理需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要
4.单项选择题从冲突的表现形式来看,冲突区分为四种:目标冲突、认识冲突、()、行为冲突。
A.意见冲突
B.情感冲突
C.区域冲突
D.沟通冲突
5.单项选择题领导体制的内容体现为领导者的()。
A.选举制度
B.考核制度
C.轮岗制度
D.管理制度
6.单项选择题()型领导体制的优点是:分工精细、专业性强,领导者能够各司其职、业务熟悉,因此工作效率较高。
A.完整制
B.职能制
C.层级制
D.分离制
7.单项选择题下列属于沟通必须具备是条件是()。
A.传递信息的一定手段
B.沟通目的
C.沟通对象
D.沟通主题
8.单项选择题以下属于领导艺术审美特征的是()。
A.新颖性
B.有用性
C.灵活性
D.适度性
9.单项选择题在团队建设中,让每个成员都能做到各尽其才的方法是()。
A.团队设计
B.合理建构
C.明确阶段目标
D.设立共同的目标
10.单项选择题在组织文化中,最基本、最具持久性的因素是()。
A.行为准则
B.核心价值
C.道德规范
D.历史传统
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不同的身份,会有不同的责任,有共同的担当。
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领导者在领导沟通活动中必然是信息发送者,而下属(被领导者)必然是信息接受者。
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领导科学的艺术化过程包括()
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团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队,增强团队协作能力,提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到()
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领导行为过程中组织工作的原则是()
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