即疏通其义，出现于魏晋南北朝时期，既注释典籍原文又解释这些典籍中前人的传注。 代表：皇侃《论语义疏》，孔颖达《五经正义》。
注释以辨音释义为本，兼及文字形体的解说和校勘。 代表：唐陆德明《经典释文》、玄应《一切经音义》、慧林《一切经音义》。
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《孟子·梁惠王下》“内无怨女，外无旷夫”的“怨”的意思是（）
下列各书，属于解释文字得音之原的一部是（）
《孔雀东南飞》“可怜体无比，阿母为汝求”的“可怜”的意义是（）
简述训诂学的历史发展。
《易·屯》“女子贞不字，十年乃字”的“字”的本义是（）
简述理性引申的类型。
最早研究《释名》的学者是（）
“勤，劳也”“劳，勤也”这样的训释方式是（）
最早运用声训的专书是（）
乐府诗《行行重行行》“浮云蔽白日，游子不顾返”的“顾”的意义是（）
