受雅典教育实践的影响，亚里士多德主张和谐教育。（）

昆体良认为对未来雄辩家的培养不应该忽视德育。（）

杜威的实用主义教育学说从民国初年开始，即经蔡元培等人的介绍而与中国的教育界见面。（）

亚里士多德主张0-5的幼儿教育应以智力开发为主。（）

在教育目的上，昆体良强调培养雄辩家。（）

杜威实用主义教育思想的基本命题有“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等。落实到幼稚园教育上，这种思想与福禄培尔和蒙台梭利的思想有所不同。（）

莫尔认可对儿童实施体罚。（）

根据要素教育论，德育最简单的要素是对儿童行为规范的培养。（）

在裴斯泰洛齐的教育思想中，强调对母亲的教育。（）

柏拉图提出了儿童游戏与国家秩序稳定之间的关系。（）