A.探索知识 B.形成技能 C.培养智能 D.发展情感与态度
A.要素主义的课程论 B.结构主义的课程论 C.施瓦布的实践性课程论 D.斯腾豪斯的课程论 E.人本主义的课程论
A.前言 B.课程目标 C.内容标准 D.实施建议