A.言语教导法 B.行动操练法 C.角色扮演法 D.环境体验法
A.及时模仿和简单再现、认同、内化B.及时模仿和简单再现、内化、认同C.认同、内化、及时模仿和简单再现D.认同、及时模仿和简单再现、内化
A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域 B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域 C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域 D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域