多项选择题学前教育科学研究的研究阶段有（）。
A.研究实施阶段
B.研究准备阶段
C.研究总结阶段
D.研究评价阶段
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1.多项选择题在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有（）。
A.观察
B.问卷
C.访谈
D.测验
2.多项选择题运用个案法研究学前教育问题时，一般由（）四个基本步骤组成。
A.选定个案研究对象
B.制订研究计划
C.收集和分析研究资料
D.形成研究结论和撰写研究报告
3.多项选择题前实验设计常见的模式有（）。
A.单组后测设计
B.单组前后测设计
C.固定组比较设计
D.单组时间系列设计
4.多项选择题自编测验的优点在于（）。
A.针对性强
B.灵活性强
C.节约时间
D.操作相对简便
5.多项选择题观察记录表的主要形式有（）。
A.事件记录表
B.时间取样记录表
C.行为核对表
D.等级评定记录表
6.多项选择题根据对观察的环境条件是否进行控制和改变，观察法分为（）。
A.直接观察法
B.实验观察法
C.自然观察法
D.间接观察法
7.单项选择题标志两列变量相互关系的量数称为（）。
A.相关系数
B.方差
C.标准差
D.中数
8.单项选择题学前教育研究方法的综合化和系统化时期在（）。
A.20世纪初
B.20世纪60年代
C.20世纪50年代以后
D.20世纪30年代
9.单项选择题主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是（）。
A.定性研究
B.开发研究
C.定量研究
D.综合研究
10.单项选择题文字资料的一个显著特点是（）。
A.客观
B.准确
C.庞杂
D.去伪存真
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