单项选择题测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度,称为()
A.智力测验
B.人格测验
C.成绩测验
D.能力倾向测验
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1.单项选择题将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()
A.演绎
B.归纳
C.分析
D.综合
2.单项选择题大班教师在教给幼儿投掷沙包的技能后,让每个幼儿投掷沙包以测验幼儿对该技能的掌握程度。这是属于()
A.智力测验
B.人格测验
C.成绩测验
D.能力倾向测验
3.单项选择题不属于电子文献的是()
A.照片
B.录像带
C.音乐带
D.CD
4.单项选择题运用点、线、面、体组成的几何图形来更形象更概括地表明所研究的问题的形式是()
A.统计表
B.统计图
C.表格
D.曲线
5.单项选择题研究者根据某个标准将总体分为若干部分,然后给每个部分分配样本数额,按数抽取的方法是()
A.整群抽样
B.随意抽样
C.判断抽样
D.定额抽样
6.单项选择题被调查者完成问卷中的问题比较合理的时间是()
A.50分钟内
B.40分钟内
C.30分钟内
D.20分钟内
7.单项选择题由假设来推断原因的研究是()
A.调查研究
B.实验研究
C.经验总结
D.观察研究
8.单项选择题个案追踪研究中研究者开始于()
A.任一时间
B.任一地点
C.选定的时间
D.选定的地点
9.单项选择题作者在研究过程中所收集到的用以支持或说明观点、主张等的科学资料,包括理论依据、各种形式的数字资料和事实材料,称为()
A.论点
B.论据
C.论证
D.论文
10.单项选择题等级相关的提出者是()
A.皮尔逊
B.皮亚杰
C.斯皮尔曼
D.威尔斯曼
最新试题
小学教育研究中量化研究常用的统计软件包是()
题型:单项选择题
观察工具开发的最后一个环节是()
题型:单项选择题
课堂观察工具开发的过程有()
题型:多项选择题
从二十世纪五六十年代开始,教育领域也开始重视观察法的运用,尤其关注在课堂中运用观察方法开展教育教学研究。以下开创课堂观察先河的是()
题型:多项选择题
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题型:多项选择题
以下属于科学研究思维方法的是()
题型:多项选择题
科学研究不会在现有的学说和原理面前止步不前,也不会为刚发现的规律陶醉,它必须检验这些规律是否能应用于解决新的问题,探索这些规律如何才能在解决新问题是得到综合运用。这体现了科学研究的哪一特点?()
题型:单项选择题
标志值的变异有以下哪种情况?()
题型:多项选择题
以下属于运用访谈法的要求是()
题型:多项选择题
学前教育科研计划一旦确定下来,在实施中是不能修改调整的。
题型:判断题