语言是一系列对刺激的反应，是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于...

单项选择题语言是一系列对刺激的反应，是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于（）

A.行为主义的语言学习模式
B.先天论的语言学习模式
C.认知相互作用论的语言学习模式
D.社会相互作用论的语言学习模式

1.单项选择题计算机多媒体手段可以用来（）幼儿园的语言教学。

A.代替
B.辅助
C.控制
D.指导

2.单项选择题计算机多媒体技术的（）指的是计算机可对文字、图像等各种信息进行范围广泛的处理。

A.优越性
B.活动性
C.集成性
D.辅助性

3.单项选择题语言矫治指的是（）。

A.纠正学前儿童语言错误的过程
B.帮助学前儿童纠正方言干扰音的过程
C.帮助有语言障碍的儿童克服障碍的过程
D.帮助学前儿童改变不良的语言习惯的过程

4.单项选择题经常说出“我、我、我—拿—这个、好、吧？”或“为—什么？”等不完整重复的话，属于一种（）。

A.构音障碍
B.听觉障碍
C.言语流畅度障碍
D.情感性交往障碍

5.单项选择题幼儿出现比较严重的口吃现象，是一种（）。

A.言语流畅度障碍
B.构音障碍
C.听觉障碍
D.情感交往障碍

6.单项选择题幼儿学习第二语言是从（）开始的。

A.学习听
B.学习说
C.学习读
D.学习写

7.单项选择题学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的（）有很高的相关关系。

A.读写成绩
B.口语表达能力
C.社会性发展
D.认知发展

8.单项选择题幼儿园文学活动可以用来培养幼儿的（）、评析性倾听和欣赏性倾听三个方面的倾听能力。

A.有意识倾听
B.分析性倾听
C.概括性倾听
D.理解性倾听

9.单项选择题幼儿园听说游戏是一种（）

A.教师和幼儿共同参加的角色游戏
B.幼儿自发组织的规则游戏
C.教师组织的对话教学
D.半活动半游戏的教学形式

10.单项选择题（）主要是指一些教师充分利用生活环节，给儿童提供的自由宽松的语言交际环境。

A.日常语言教育活动
B.基本语言教育活动
C.谈话活动
D.讲述活动