单项选择题通过谈话、问卷、开调查会、深入实际等方式获得第一手口头的或书面的感性材料,进而对这些材料进行加工、整理和分析,获得某些规律性、结论性知识的方法是()。
A.调查研究法
B.案例研究法
C.文献研究法
D.人种志研究法
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1.单项选择题教师工作最基本的职责是()
A.遵守国家法律法规
B.提高教育教学质量
C.参与监督学校管理
D.促进学校与社区的沟通合作
2.单项选择题教师之所以为教师的基础是指教师拥有什么权利()。
A.教育教学权
B.科学研究权
C.指导评价权
D.民主参与权
3.单项选择题学校管理与教育管理是()关系。
A.并列
B.从属
C.主次
D.没有
4.多项选择题费德勒指出影响领导风格有效性的环境因素包括()。
A.领导者与成员的关系
B.任务结构
C.控制幅度
D.岗位权力
5.多项选择题学生伤害事故的处理措施包括()。
A.救助告知
B.报告报案
C.协商调节
D.损害赔偿
6.多项选择题普通高中课程由哪些层次构成?()
A.学习领域
B.科目
C.模块
D.职业生涯
7.多项选择题下列哪些情形是学生伤害事故的隐患()。
A.课堂教学超常规隐患
B.大型活动无预案隐患
C.饮水饮食不卫生隐患
D.设施设备违规隐患
8.多项选择题学校工作有两条主线,这两条主线是()。
A.后勤工作
B.教学工作
C.管理工作
D.服务工作
9.多项选择题要取得校长资格必须具备相应的条件。下列哪些选项是必须具备的条件()。
A.公民条件
B.学历条件
C.业务条件
D.教师职务与经历条件
10.多项选择题校长处理冲突的主要技能有()。
A.统合
B.退避
C.顺应
D.妥协
最新试题
发生学生伤害事故,学校与受伤害学生或者学生家长可以书面请求主管教育行政部门进行调解。教育行政部门应当在受理申请之日起()日内完成调解。
题型:单项选择题
学生及家长、社区组织在学校管理中的职权包括()。
题型:多项选择题
按照领导生命周期理论,高工作、低关系式()领导方式。
题型:单项选择题
学生评价与考核的方式有()。
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学生激励的方法有()。
题型:多项选择题
在我国,高中阶段的课程结构以()为主。
题型:单项选择题
小学开设英语课程的起始年级一般为()。
题型:单项选择题
营建学校管理文化的意义在于()。
题型:多项选择题
学校其他领导人员应该具备的素质包括()。
题型:多项选择题
影响组织幅度大小的主要因素包括()。
题型:多项选择题