家庭创造教育是一种开放式的教育，它是以（）

多项选择题家庭创造教育是一种开放式的教育，它是以（）

A.日常生活为基本途径
B.尊重儿童独创性为前提
C.训练儿童发散性思维为核心
D.培养创造型人才为目标

1.多项选择题在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种（）资料都要设法获取，为最终结论的作出提供基础。

A.文字
B.数据
C.图片
D.音像声像资料
E.图画

2.多项选择题学前儿童家长的教育素养包括（）

A.身体素养
B.心理素养
C.文化素养
D.道德素养

3.多项选择题为了保证学前儿童家庭教育研究的科学性，在选择研究课题时，应注意（）。

A.要有教育性
B.要有实用性
C.要有可行性
D.要有适当性
E.要有创新性

4.多项选择题学前儿童家庭性教育关键期包括（）

A.婴幼期
B.性器期
C.发育期
D.生长期

5.多项选择题家庭教育的局限性主要表现在（）

A.条件的不平衡性
B.非理性
C.封闭性
D.阶段性

6.多项选择题2-3岁儿童的家庭教育要点包括（）

A.培养儿童生活自理能力和良好的习惯
B.培养儿童的优良个性
C.正确对待儿童的“逆反期”
D.培养儿童求知探索的精神

7.多项选择题学前家庭创造教育的评价内容包括（）

A.操作
B.语义
C.符号
D.想象

8.多项选择题家庭情商教育的主要任务有（）

A.陶冶儿童的道德情感
B.训练儿童的劳动技能
C.提高儿童的情感技能
D.培养儿童的自主精神

9.多项选择题学前儿童的教育素养有（）

A.教育知识
B.教育职责
C.教育机智
D.教育艺术

10.多项选择题抚摸胎教的方法包括（）

A.来回抚摸法
B.触压拍打法
C.推动散步法
D.亲子游戏法