单项选择题关于性的问题,应持的态度是()
A.需要的时候教
B.等学校教
C.越早教越好
D.孩子问的时候教
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1.单项选择题“不善于分辨颜色、声音、形状、味道及触摸的细微差别;对周围事物难以清晰认识“是智障儿童()方面变现的特征。
A.言语与思维
B.情绪情感
C.感知
D.注意
4.填空题男孩子性教育最好的老师是()
5.多项选择题学前儿童家长在选用多种方法对儿童进行情商教育时,不仅要考虑孩子的(),而且还要考虑孩子的()
A.年龄特征
B.心理特征
C.个性特征
D.性别特征
6.多项选择题学前儿童家庭创造教育的活动中,家长和孩子可以一起开展的编讲活动有()
A.看图说话
B.创编故事
C.设想未来
D.拓展词汇
7.多项选择题学前儿童家长的道德素养包括()
A.婚姻道德
B.教育道德
C.社会道德
D.家庭道德
8.单项选择题对于()的宝宝,要注意孩子的人际关系
A.2岁
B.3岁
C.4-5岁
D.5-6岁
9.单项选择题美国社会学家E·戈夫曼等人创立的()理论认为,生活就是演戏,表演者最关注的就是给观众留下了什么样的印象;在双方互动的过程中,一方总是想方设法去控制另一方,使另一方通过对自己行为的理解,做出符合自己期望的行为反应。
A.印象管理
B.常人方法
C.社会互动
D.社会交换
10.单项选择题“在学前儿童家庭教育过程中,尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性”指的是学前儿童家庭教育中遵循的()
A.尊重性原则
B.平等性原则
C.主体性原则
D.一致性原则