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数字化多媒体制作内容覆盖面广,符合教学大纲,适合教学但不适合自学。
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在数字化多媒体界面颜色搭配上要协调、自然、简洁、主次分明、不喧宾夺主。
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一副好的动画,有强调主题和激发学生兴趣的作用,因此在教学资源库建设中图像的比重较大。
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