以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。

单项选择题以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。

A.婆罗门教
B.佛教
C.印度教
D.犹太教

1.单项选择题（）的颁布标志着学前教育事业走上了有组织、有计划、有步骤的发展道路。

A.《关于改革学制的决定》
B.《幼儿园暂行规程》
C.《幼儿园暂行纲要》
D.《幼儿教育工作指南》

2.单项选择题在抗美援朝时的爱国卫生运动中产生的学前教育机构是（）。

A.托儿所
B.学前班
C.育红班
D.街道民办幼儿园

3.单项选择题1950年9月，苏联学前教育专家（）在北京师范大学教育系任教，是来中国最早的苏联学前教育专家。

A.马努依连
B.戈林娜
C.凯洛夫
D.沙巴耶娃

4.单项选择题下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张（）。

A.陈鹤琴
B.陶行知
C.张宗麟
D.张雪门

5.单项选择题下列哪位教育家是我国幼教史上男大学生中当幼儿园教师的第一人（）。

A.陈鹤琴
B.陶行知
C.张宗麟
D.张雪门

6.单项选择题下列哪位教育家在我国高校首开儿童心理学课程（）。

A.陈鹤琴
B.陶行知
C.张宗麟
D.张雪门

7.单项选择题中世纪欧洲学者认为，儿童是带着原罪来到这个世界上，人性是（）。

A.空白的
B.恶的
C.善的
D.不善不恶，有培养价值的

8.单项选择题在世界教育史上，（）是第一个提出双语教育问题的教育家。

A.柏拉图
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良

9.单项选择题共和时期，古罗马学前教育的主要场所是（）。

A.家庭
B.专门的学校
C.劳动场所
D.畜牧地

10.单项选择题早期教育非常重视军事教育的国家是（）。

A.古代印度
B.古代埃及
C.斯巴达
D.雅典