A.谈话的情境
B.诉说者
C.倾听者
D.谈话的内容
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A.提高团队的目标能力
B.维护和加强团队的核心价值观
C.提高满足合作伙伴期望的能力
D.通过关心人传递善意
A.逆向共振
B.横向共振
C.纵向共振
D.交叉共振
A.团队领导要有团队发展的远见和设想
B.团队领导要团结和鼓励成员努力实现团队目标
C.团队领导要带领成员战略计划
D.团队不仅需要强有力的领导,也需要强有力的管理,两者不可偏废
A.鼓励团队成员高度参与决策过程
B.对涉及隐私的团队争议性问题进行公开争论
C.对明显荒谬的意见不是嘲笑了之,而是认真寻找发生的根源
D.时间允许的话,对争议的问题进行充分讨论
A.团队精神的客观价值
B.团队精神的客观价值的信息传播
C.形成对团队精神的价值的认识
D.个人对团队精神客观价值的信息进行传播
A.会议
B.认知
C.新鲜感
D.对愿景的期待
A.团队领导人不刻意栽培英雄
B.鼓励有利于个人的冒尖行为
C.鼓励冒尖人才帮助后进的成员
D.鼓励为了团队的发展而个人冒尖
A.信任人
B.关心人
C.以身作则
D.使用德才兼备的人才
A.超越性
B.流畅性
C.变通性
D.独特性
A.良好的“群体氛围”
B.鼓励人们上进、创造的激励机制
C.竞争机制
D.好的“领导气候”
最新试题
团队精神的最高体现是团队()
高层管理者主要是对整个团队组织负责,其工作职能侧重于沟通组织与外部的联系和决定组织的大政方针,他们注重的是日常管理事务。
我国的改革开放30年来,经济增长和科学进步的巨大步伐在相当程度上改变了世界经济竞争格局。()
创新团队应该有合乎所有团队成员意愿的共同奋斗目标。创新团队目标的特点是()。
要创建的团队类型决定于团队()和()
团队凝聚力既是维持团队存在的必要条件,也是实现团队目标的重要条件。
在团队建设的震荡期,最重要的是要安抚人心。
创造性思维是与智力相关的。()
在组织多功能团队时应注意的问题有()
非正式角色是团队成员在互动过程中自发形成的()