判断题亲子活动只可以在幼儿园内组织。
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()是教师对部分儿童进行关爱父母教育的小组形式。
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()是孩子运用四肢和躯干的能力。
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随着儿童身心的日趋成熟,目标的范围在不断(),目标的数量在逐渐()的过程。
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()是教师对全班儿童进行关爱父母教育的集体形式。
题型:单项选择题
()即社会智能,它是孩子理解别人、与别人相处的能力,它关系到孩子未来的生活是否幸福、事业是否成功。
题型:单项选择题
()是教师对儿童进行关爱父母教育的特殊形式。
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进入研究现场,实地观察幼儿园与家庭、社区合作共育的各项活动,并加以拍照和录像,属于()的研究步骤。
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社区资源包括社区的()、物力资源、财力资源、组织资源、设施资源、环境资源和信息资源等。
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()是孩子通过听、说、读、写,利用词语进行交流的一种智能。
题型:单项选择题
()也称体内智能、内省智能,即进入自己的内心世界、了解自己的智能。
题型:单项选择题