判断题20世纪末芝加哥开始建立社区学院,旨在培养适应美国工业发展需要的实用技术人才。
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()是孩子通过听、说、读、写,利用词语进行交流的一种智能。
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体育、智育、德育、美育是()的评价指标。
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()也称体内智能、内省智能,即进入自己的内心世界、了解自己的智能。
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在设计、组织、实施各种教育活动时,不仅注意调动家长和社区人士的积极性、幼儿的主动性,而且还注意()。
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随着儿童身心的日趋成熟,目标的范围在不断(),目标的数量在逐渐()的过程。
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()理论提示教师要深刻分析家长行为所隐含的价值观念。
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()是孩子运用推理、逻辑关系和进行计算的能力。
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()活动不仅能使儿童学会自我服务,而且还能教会儿童照顾和关心他人。
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()是教师对全班儿童进行关爱父母教育的集体形式。
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符号互动理论认为人与人之间的互动实际上是()。
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