A.人
B.鸽
C.鲸
D.蛙
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下图是鸟类的足,以下判断正确的是()
A.①、②是野生鸟的足,③是家鸡的足
B.具①、②足的鸟生活在森林中,具③足的鸟生活在岩石上
C.①是肉食鸟类的足,②、③是植食鸟类的足
D.①是猛禽类的足,②是攀禽类的足,③是涉禽类的足
A.脾
B.心脏
C.肝脏
D.遗传物质
A.此实验不能说明问题,因为甲、乙两组实验都放在了无菌的条件下
B.实验时应甲组灭菌,乙组不灭菌,这样才能形成对照实验
C.甲、乙两组用相同树叶是为了保证实验中非对照条件的一致性
D.树叶每天要喷洒自来水,防止细菌因缺氧而死
A.生命肯定起源于海洋
B.古细菌的适应能力很强
C.古细菌喜欢恶劣的环境
D.古细菌的繁殖能力很强
A.珍尼的研究,呼吁我们要善待黑猩猩等动物
B.黑猩猩是有社会行为的动物
C.黑猩猩是一种杂食性动物
D.黑猩猩是现代类人猿,经过进化能成现在的人类
A.动物是食物的唯一来源
B.动物能促进物质循环
C.动物能固定二氧化碳
D.动物能释放氧气
美国西部有一片森林曾用来养鹿,从1900年开始大批捕杀鹿的天敌狼、豹、山狮等,右图是表示1900年~1940年间鹿与捕食者的变化图。请根据资料回答()对鹿群数量变化的解释错误的是。
A.鹿群在1910~1924年间,数量上升的原因之一是狼、豹、狮等的数量减少
B.鹿群在1925~1935年间,数量下降的原因是狼、豹、狮等的数量增多
C.鹿群在1910~1924年间,数量上升的原因之一是食物供给充足
D.鹿群在1925~1935年间,数量下降的原因是食物的减少,生态不平衡
A.收缩,收缩
B.收缩,舒张
C.舒张,收缩
D.舒张,舒张
A.同种生物的许多个体简单集聚在一起
B.群体的不同成员分工合作,共同维持群体生活
C.群体的不同个体之间具有一定信息交流
D.群体生活有利于维持种族的生存
A.有机物约为2/3无机物约为1/3
B.有机物约为1/3无机物约为2/3
C.有机物多于1/3无机物少于2/3
D.有机物少于1/3无机物多于2/3