三角形按（多分法）分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形（多分法）

判断题三角形按（多分法）分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形（多分法）

1.判断题课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。

2.判断题新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。

3.判断题思维最显著的特性是概括性。

4.判断题从每个点到另一个点必可以引直线。

5.判断题广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程。

6.单项选择题在数学教学中，什么是培养能力的核心（）

A.培养运算能力
B.发展实践能力
C.发展合情推理能力
D.发展思维能力

7.单项选择题一个正三棱锥和一个正四棱锥，它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有（）个暴露面。

A.3个
B.4个
C.5个
D.6个

8.单项选择题概念的形成以学生的（）为基础。

A.直接经验
B.间接经验
C.认知结构
D.年龄特征

9.单项选择题“纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的？（）

A.亚里士多德
B.恩格斯
C.马克思
D.罗素

10.单项选择题现行统编教材初中代数的知识体系中，在整式加减之后，没有讲整式的乘除，而安排了一元一次方程及其应用，这体现了什么原则？（）

A.连续性原则
B.层次性原则
C.应用的广泛性原则
D.整体性原则