多项选择题布鲁纳总结出的数学学习原理是()
A.建构原理
B.符号原理
C.比较原理
D.关联原理
E.变式原理
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1.多项选择题数学学习评价改革的特点()
A.评价主体的多元性。
B.评价内容的多元化与开放性
C.评价方式的多样性
D.有效性
2.多项选择题学习过程的几种模式()
A.学习过程的网状模式
B.学习过程的环状模式
C.学习过程的阶梯模式
3.多项选择题按照思维活动中抽象概括的水平,可以将思维划分为三个层次()
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.客观思维
7.判断题直觉思维是通过一定的逻辑规则进行的思维。
10.判断题课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。