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A.在交班前完成本班各项工作,为下一班做好准备。
B.重点病人、重点治疗、重点事项要有文字交班。
C.与接班者共同巡视病房,重病人床头交班,清点病人、按交接具体内容做好交接。
D.重要环节对接,抢救车钥匙及其药物。
A.接手术病人时,医辅人员到床前,叫患者床号及姓名。
B.接手术病人时,病房护士带医辅人员到床前,核对腕带信息,填写转交接本并签字。
C.进手术室后执行手术室查对。
D.术后返回病房时,核对病人治疗情况,必要时与手术相关人员沟通。
A.查对过程:三查:操作前查、操作中查、操作后查。
B.查对内容:床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。
C.查对内容:仅有床号、姓名
D.查对形式:在执行药疗时,提供2种以上患者信息核对;在执行过程中如果患者有疑问不得给药,重新核对无误后方可给药;执行药疗时,要了解患者的过敏史及皮试结果。
A.再次核对执行单与患者的信息
B.药物的浓度、剂量
C.药物的浓度、剂量、药物说明书
D.给药方式
A.给药前核查药物的;
B.标注内容完整(床号、姓名、药名、剂量、时间);
C.再次核对患者双向确认;
D.给药前称呼床号或姓名。
A.核对执行单与患者确认相符;
B.执行单与药物名称相符,核查给药剂量、方式、时间;
C.药物核查:药名、剂量、有效期;
D.同时核查药物配伍禁忌表。
A.医嘱经核实无误后方可执行。
B.执行医嘱时须经二人核对,必要时文字交班。
C.下一班查对上一班医嘱,每日医嘱要大查对并登记,护士长每周参加1次大查对。
D.口头医嘱:执行者要复述药名、剂量、给药途径,待医生确认无误后方可执行,并保留空药瓶,经二人核对后方可丢弃。
A.备好抢救物品,抢救设施和器械须每班轮流负责,处于良好的备用状态。
B.药品数量充足、种类齐全,实行“三定”(定位放置、定量补给、定人管理)。
C.每日做人员抢救技能、技术培训,做好记录。
D.护士长组织并安排好人力参加抢救,组织落实护理计划。
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