A.观点明确,表达清晰,观众不需要判别,只需要接受,对于不同层次的人群影响力是一样的B.观点明确,表达清晰。观众进行判别,然后要接受C.观点明确,表达清晰。观众可以选择性的接受D.观点明确,表达清晰。因人施教,不同层次的人群影响力不一样
A.社会教育、家庭、青少年问题、社会安全方面B.社会安全、环境保护、文化传承、家庭C.家庭、文化保护、教育、国防D.青少年问题、教育、社会安全、文化保护
A.《关爱老人——打包篇》B.《关爱老人——老爸的谎言》C.《妈妈的等待》D.《常回家看看》