提高小学高年级学生热爱中华优秀传统文化需着力于（）

多项选择题提高小学高年级学生热爱中华优秀传统文化需着力于（）

A.体会汉字优美的结构艺术
B.诵读古代诗文经典篇目
C.感受经典的民间艺术
D.懂得感恩

1.多项选择题培养小学低年级，学生热爱中华优秀传统文化的感情需着力于（）

A.认识常用汉字
B.诵读浅近的古诗
C.初步了解传统礼仪
D.了解家乡的生活习俗

2.多项选择题大学阶段，以提高学生对中华优秀传统文化的（）为重点。

A.自主学习
B.感受力
C.理解力
D.探究能力

3.多项选择题开展人格修养教育，要培养青少年学生做（）的中国人。

A.能自强
B.守诚信
C.敢创新
D.知荣辱

4.多项选择题开展社会关爱教育，培养青少年学生做（）的中国人。

A.有自信
B.高素养
C.讲文明
D.有爱心

5.多项选择题开展以仁爱共济，立己达人为重点的社会关爱教育，引导学生正确处理（）的关系。

A.个人与他人
B.个人与社会
C.个人与自然
D.个人与集体

6.多项选择题开展以“天下兴亡，匹夫有责”为重点的家国情怀教育，培养青少年学生做（）的中国人。

A.有自信
B.能自强
C.懂自尊
D.有爱心

7.多项选择题加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，应着力（）

A.弘扬爱国主义精神
B.完善道德品质
C.培养理想人格
D.提升政治素养

8.多项选择题中华优秀传统文化是中华民族（）的集中体现。

A.语言习惯
B.文化传统
C.思想观念
D.情感认同

9.多项选择题教育合力的形成需要坚持（）相结合

A.家庭
B.个人
C.社会
D.学校

10.多项选择题坚持课堂教育和实践教育相结合，要充分发挥：（）

A.课堂教学的主渠道
B.尊纪守法
C.课外活动和社会实践
D.参与环境保护宣传