多项选择题社会学习理论的主要观点()

A.强调刺激反映的联结
B.强调人的行为是内部过程和外部过程影响交互作用的产生
C.强调观察学习的重要性
D.强调自我调节的作用


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1.多项选择题皮亚杰的认知发展包括哪四个阶段()

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.抽象运算阶段
D.具体运算阶段
E.形式运算阶段

3.单项选择题人本主义学习观的学习过程是()

A.使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
B.尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要
C.学生在一定条件下,自我挖掘其潜能,自我成长、自我实现的过程
D.让学生觉察到学习内容与自我的关系

4.单项选择题解决问题有两种基本策略:算法式策略与()

A.搜索式策略
B.启发式策略
C.探究策略
D.脑图策略

6.单项选择题1885年()出版《论记忆》一书后。

A.奥苏贝尔
B.艾宾浩斯
C.华生
D.罗杰斯

7.单项选择题习得性无能这一术语最初是由()研究动物行为时提出的。

A.德威克
B.格茨
C.塞利格曼
D.卡尔

9.单项选择题()是指非经学习而来的行为,即由无条件刺激引起的反应。

A.条件反应
B.条件刺激
C.无条件反应
D.无条件刺激

10.单项选择题轮廓法和地图法是()策略的主要技术。

A.组织
B.精细
C.资源管理
D.元认知

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“兴高采烈、毛骨悚然、悲痛欲绝、怒不可遏”这四个语句反映的情绪体验依次是()

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当我们夜深人静走夜路的时候会感到害怕,于是我们会提醒自己:“有什么可怕的,自己害怕,自己吓唬自己多没有出息”这种调控情绪的方法是()

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()是指个体为完成学习任务而持续地克服困难的能力,通常以学习者每次学习活动所持续的时间长短为标志。

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