A.注重对歌曲的欣赏;可进行必要的解释B.不追求歌曲意义的精确反馈C.示范唱要清晰、尽量播放伴奏带或者弹唱D.生动活泼地教唱、形式多样地巩固:跟~模仿~齐~领~部分轮唱对~表演~接~等
A.追求语言本体知识B.注重认读、轻视听说C.忽略语言的交际功能D.重视口语句型操练