A.生源地助学贷款
B.国家助学贷款
C.校源地助学贷款
D.出国留学贷款
E.商业助学贷款
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A.贷后管理与贷款规模不匹配,贷后管理力度偏弱,贷前调查材料较为简单
B.他项权利证书未按规定进行保管,造成他项权证遗失,他项权利灭失
C.未按规定保管借款合同、担保合同等重要贷款档案资料
D.未对贷款使用情况进行跟踪检查,逾期贷款催收、处置不力
E.在发放条件不齐全的情况下发放贷款,未按规定办妥相关评估、公证等事宜
A.所购车辆合法运营的证明
B.购车首付款证明
C.配偶的居民身份证、户口本或其他有效身份证件
D.收人证明和资产证明
E.居民身份证、户口本或其他有效身份证件
A.坚持实地调查原则
B.严格控制合作担保机构的准入
C.对于履约保证保险,要严格按照有关规定与保险公司签订合作协议
D.切实核查经销商的资信状况
E.对由专业担保机构担保的贷款,要实时监控担保方是否保持足额的保证金
A.借款人为受教育人,毕业后一时难以找到工作,且家庭经济条件恶化,无法按计划偿还贷款
B.借款人为受教育人父母,最近失业
C.借款人因违规、违法行为被学校开除
D.借款人与银行内部人员相互勾结骗取银行贷款
E.借款人因学习成绩不好,未能拿到毕业证书
A.不需要任何担保
B.商业银行向境内困难学生自主发放的商业贷款
C.各金融机构均可办理
D.贷款用于学费、生活费和住宿费的支出
E.财政不贴息
A.贷款的回收
B.贷后检查
C.贷后档案管理
D.合同变更
E.不良贷款管理
A.加强对借款人的贷前审查
B.完善银行个人教育贷款的催收管理系统
C.建立有效的信息披露机制
D.加强学生的诚信教育
E.建立和完善防范信用风险的预警机制
A.北京市普通高等学校中经济困难的研究生
B.香港特别行政区和澳门特别行政区普通高等学校中经济困难的全日制本科生
C.台湾地区普通高等学校中经济困难的全日制本科生
D.四川省普通高等学校中经济困难的全日制本科生
E.西藏自治区普通高等学校中经济困难的第二学士学位的学生
A.熟悉关于操作风险的管理政策
B.掌握个人汽车贷款业务的规章制度
C.对于关键操作,完成后应做好记录备查,尽职免责
D.规范业务操作
E.把握个人汽车贷款业务流程中的主要操作风险点
A.借款人的住所和联系电话是否变动
B.对经营类车辆应监测车辆经营收入的实际情况
C.有无发生影响借款人还款能力的突发事件
D.借款人工作单位、收入水平是否发生变化
E.借款人是否按期足额归还贷款
最新试题
个人汽车贷款合同填写完毕后,填写人员应及时将有关合同文本移交合同复核人员进行复核。同笔贷款的合同填写人与合同复核人可以为同一人。
在个人教育贷款的业务流程中,可能产生的操作风险的有()。
个人汽车贷款可以采取的担保措施包括()。
下列属于个人教育贷款流程中贷款的受理与调查环节的风险点的有()。
学校机构在为学生提供国家助学贷款业务中承担的工作职责有()。
巴塞尔委员会规定的可能造成实质性损失的操作风险事件类型有()。
下列属于个人教育贷款借款人还款能力风险的有()。
贷款风险评价应以分析借款人现金收入为基础,采取定性分析方法。
个人汽车贷款的贷后与档案管理是指贷款发放后到合同终止前对有关事宜的管理,具体包括()。
个人汽车贷款的借款人要变更还款方式,需满足的条件有()。