学习产品资源管理，目的是（）

多项选择题学习产品资源管理，目的是（）

A.用最少的产品资源，产生最大的经济效果和环境效果
B.保证物质资源循环正常进行
C.提高产品生产管理效率
D.节约资源，开发再生资源

1.单项选择题资源具有以下特点：有限性，整体性，（），多用性及经济性。

A.稀缺性
B.多功能性
C.具有使用价值
D.地域性

2.多项选择题推行生态包装的政策手段有（）

A.禁止或限制特定类型的包装
B.强制回收或再利用
C.实行押金制度（可再利用包装物）
D.征收废物处置费

3.多项选择题可更新资源的含义是（）

A.钢铁等可回收利用的资源。
B.火力发电产生的二次能源。
C.资源总量不受人类行为影响，资源量减少可以恢复而且不存在临界点。
D.资源量减少虽然也可以恢复，但是存在临界点。

4.单项选择题以下属于可堆肥废弃物的有（）

A.食物残渣
B.废玻璃
C.旧电池
D.废陶瓷

5.单项选择题劳动是财富之父，土地是财富之母，这是（）的体现。

A.劳动价值论
B.财富价值论
C.效用价值论
D.稀缺价值论

6.单项选择题以下哪一项不是再生资源价格的组成部分（）

A.原物的残值
B.原物的价格
C.加工成本
D.流通费用

7.单项选择题按照资源可被利用的情况分类。可将资源分为潜在资源和（）。

A.经过人类加工的资源
B.原始自然资源
C.现实资源
D.可更新资源

8.单项选择题对信息进行加工、分析、综合处理属于（）

A.初级信息管理系统
B.中级信息管理系统
C.高级信息管理系统
D.终端信息管理系统

9.多项选择题再生资源使用价值是由以下哪两个形成的？（）

A.人类劳动
B.原生物中未曾被利用的“残留”的使用价值
C.经过加工后新形成的使用价值
D.资源本身全部价值

10.多项选择题加强我国资源管理的对策有（）

A.建立与市场经济相适应的资源管理体制，加强对国有自然资源的宏观管理
B.充分发挥市场配置资源的基础作用
C.开源节流，走集约经营之路
D.开辟两个市场，利用两种资源