A.对道德评价从自律向他律发展
B.对道德评价从他律向自律发展
C.从看问题的绝对化倾向向全面的分析问题发展
D.从注重行为的结果到考虑动机和效果的统一关系
E.对个别道德条文的肤浅认识逐步深入到从原则方面理解

A.智力型
B.情绪型
C.意志型
D.审美型
E.权力型

A.晶体智力
B.具体智力
C.社会智力
D.流体智力
E.抽象智力

A.性格的稳定性
B.性格的持久性
C.性格的可塑性
D.各种性格特征之间的内在联系性
E.各种性格特征在不同场合有不同结合

A.物质自我
B.社会自我
C.行为自我
D.身体自我
E.精神自我

A.动力性
B.可变性
C.选择性
D.情绪性
E.指向性

A.核心建构和外围建构
B.可渗透性建构和非渗透性建构
C.紧缩性建构和松散性建构
D.言语建构和前言语建构
E.管辖建构和从属建构

A.管辖建构
B.非渗透性建构
C.言语建构
D.从属建构
E.身体言语建构

A．建筑结构材料
B．围护和隔绝材料
C．其他功能材料
D．照明材料
E．装饰材料

A.乳儿期
B.婴儿期
C.学龄前期
D.学龄初期