班主任可以通过以下哪些途径渗透心理健康教育（）

多项选择题班主任可以通过以下哪些途径渗透心理健康教育（）

A.设立班级心理委员
B.建立心理互助小组
C.开设“团辅班会课”
D.营造良好班级文化

1.单项选择题领导者：“今天籍由甲的分享和大家的反馈，让我很感动，因为大家是那么的用心关怀，彼此信任，如同知心朋友一样。”该领导者运用的团体技术是（）

A.支持
B.保护
C.面质
D.催化

2.单项选择题团体领导者表达自己对成员的了解，同时协助成员表达其无法完全以语言表达的部分，避免鹦鹉学舌的反映，该技术是（）

A.反映
B.澄清
C.倾听
D.提问

3.单项选择题为团体成员语言行为或非语言行为赋予意义，该团体技术是（）

A.反映
B.解释
C.联结
D.促动

4.判断题一个预期寿命超过70岁的国家，其国民平均会有8年时间处于残疾状态，也就是人生寿命的11.5%处于残疾状态。（）

5.判断题从社会发展方面看，生涯教育是提升学生综合素质的重要途径，实现了教育促进个体发展的重要价值。（）

6.判断题打小报告是一种道德不良的问题。（）

7.判断题建立期是舒伯的生涯发展阶段理论中的第二阶段。（）

8.判断题强烈的考试动机有利于学生克服考试焦虑。（）

9.判断题人生每迈出的一步，都是个体在与环境的交互过程中所做出的选择和行动。（）

10.判断题人应该根据社会环境的变化调整自己的生涯规划。（）