问答题简述儿童期的认知发展的几个阶段。
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1.单项选择题入芝兰之室,久而不闻其香,说的是嗅觉的()。
A.适应
B.代偿
C.对比
D.联觉
2.单项选择题在双因素理论中,外在因素如工作条件,人事关系,工资待遇,福利安全等都属于()。
A.公平因素
B.期望因素
C.保健因素
D.激励因素
3.单项选择题我们平常所说的“大器晚成”表现了()。
A.能力类型差异
B.能力表现早晚的年龄差异
C.能力水平差异
D.能力语言思维方面的差异
4.单项选择题动机激励理论——双因素论是美国心理学家()提出的。
A.马斯洛
B.赫兹伯格
C.阿达姆斯
D.布鲁纳
5.单项选择题问及3岁以内的幼儿3加5得多少,他们往往会掰着手指计算,这是()的表现。
A.形象思维
B.抽象思维
C.直观动作思维
D.发现思维
6.单项选择题“人心不同,各如其面”这句俗语形容的是人格的哪种本质特性。()
A.统合性
B.稳定性
C.独特性
D.功能性
7.单项选择题视崖实验是为了证明幼儿是否有了()。
A.距离知觉
B.深度知觉
C.水平知觉
D.垂直知觉
8.单项选择题心理学的第一个学派是()。
A.机能心理学
B.构造心理学
C.格式塔心理学
D.行为主义心理学
9.问答题简述归因偏差和种类。
10.问答题简述知觉的心理特征。
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音乐疗法的作用不包括哪个?()
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()是在现实中形成的。它反映着基本生活倾向并表现在该个体所特有的行为方式上。
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()是原始的,是人和动物(尤其是高级动物)所特有的。
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人的情感是多种多样的,是在人类历史发展过程中形成的高级社会情感,是在社会的精神和物质需要是否得到满足的基础上产生的情感。其中,高级社会情感一般分为()。
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