判断题坚持唯物辩证的认知发展观,反对唯心的和机械的认知发展观是马克思观点
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A.直言判断
B.假言判断
C.选言判断
D.选言—假言判断
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表征是大脑内部用以反映主体关于外部世界知识与经验的某种象征性符号
题型:判断题
时间思维,要对时间的()、()作出反应。
题型:填空题
教师必须能够构建信息化学习环境不是知识创造能力的培训目标。
题型:判断题
时间思维的主要特征,要从一维线性的时间轴去把握事物运动过程的本质属性,建立在()上的逻辑思维最适合这种需求。
题型:填空题
()、()是所有思维的特征。
题型:填空题
由于只依据“运演”的有无来判定认知的状况,就把()完全排除在思维范畴之外。
题型:填空题
教育信息化对培养创新人才或21世纪能力素质的人才有至关重要的意义
题型:判断题
思维成果是反映事物之间内在联系规律的空间关系表象。
题型:判断题
学龄前儿童具有强大的语言基础
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简单直觉思维在一般情况下是显意识思维。
题型:判断题