③属于语法教学中的（）环节。

单项选择题

下面是语法教学中的几个环节，请从A-F中选出相应的教学环节说明，其中有两个多余选项。
①动态助词“着”
师：（展示一个人正在穿衣服的视频）他正在做什么？
生：正在穿衣服。
师：（展示一个人已经穿着蓝色西装的图片）他穿着什么颜色的西装？
（老师带着学生说）他穿着蓝色的西装。
板书：他穿着蓝色的西装。
说明："V+着……”是我们今天要学习的语法。
②“比”字句
请用“比”改说句子：
哥哥10岁，弟弟8岁。
我们班16个学生，他们班18个学生。

③属于语法教学中的（）环节。

A.句型操练
B.语法点小结
C.语法点导入
D.语法点说明
E.语法点比较
F.交际性练习

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1.单项选择题 下面是语法教学中的几个环节，请从A-F中选出相应的教学环节说明，其中有两个多余选项。
①动态助词“着”
师：（展示一个人正在穿衣服的视频）他正在做什么？
生：正在穿衣服。
师：（展示一个人已经穿着蓝色西装的图片）他穿着什么颜色的西装？
（老师带着学生说）他穿着蓝色的西装。
板书：他穿着蓝色的西装。
说明："V+着……”是我们今天要学习的语法。
②“比”字句
请用“比”改说句子：
哥哥10岁，弟弟8岁。
我们班16个学生，他们班18个学生。
②属于语法教学中的（）环节。

A.句型操练
B.语法点小结
C.语法点导入
D.语法点说明
E.语法点比较
F.交际性练习

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2.单项选择题 下面是语法教学中的几个环节，请从A-F中选出相应的教学环节说明，其中有两个多余选项。
①动态助词“着”
师：（展示一个人正在穿衣服的视频）他正在做什么？
生：正在穿衣服。
师：（展示一个人已经穿着蓝色西装的图片）他穿着什么颜色的西装？
（老师带着学生说）他穿着蓝色的西装。
板书：他穿着蓝色的西装。
说明："V+着……”是我们今天要学习的语法。
②“比”字句
请用“比”改说句子：
哥哥10岁，弟弟8岁。
我们班16个学生，他们班18个学生。
①属于语法教学中的（）环节。

A.句型操练
B.语法点小结
C.语法点导入
D.语法点说明
E.语法点比较
F.交际性练习

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3.单项选择题下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。我把作业写得很认真。（）

A.把”字句的结构
B.把”字句的语体特征
C.把”字句中动词的语义特征
D.把”字句中能愿动词、副词的位置
E.把”字句强调的是对宾语的处置结果

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4.单项选择题下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。他把那件事知道了。（）

A.把”字句的结构
B.把”字句的语体特征
C.把”字句中动词的语义特征
D.把”字句中能愿动词、副词的位置
E.把”字句强调的是对宾语的处置结果

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5.单项选择题下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。他把作业没给老师。（）

A.把”字句的结构
B.把”字句的语体特征
C.把”字句中动词的语义特征
D.把”字句中能愿动词、副词的位置
E.把”字句强调的是对宾语的处置结果

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6.单项选择题下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。我把药吃。（）