A.双脚和双膝靠拢B.体重平均分配C.两眼平视D.屈双膝的同时伸展躯干E.头平衡在水平的双肩之上
A.手的运动训练必须等到肩关节有一些功能恢复才能进行B.避免粗大的运动模式C.当有不充分肌肉活动出现时,应尽快将手法指导改为语言指导D.不应让患者练习紧握橡皮球而造成屈肌姿势E.患者必须有意识地消除所有与正在进行的运动无关的肌肉活动,包括健侧运动
运动再学习法有4个基本步骤:①作业的练习②观察、比较、分析③将训练转移到日常生活中去④练习丧失的运动成分正确的顺序是:()。
A.②④①③B.①③②④C.②①④③D.①③④②E.④②①③