单项选择题以下不是现代教育技术在教育信息化中的作用的是()。
A.教材多媒化
B.资源全球化
C.课堂活跃化
D.任务合作化
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1.单项选择题所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体,其中包含了教育目标、教学内容、()乃至评价方法在内的广泛的概念。
A.教学活动
B.教学策略
C.情景支持
D.教学风格
2.单项选择题以下不属于形成性评价阶段的是()。
A.一对一评价
B.小群体评价
C.实地试验评价
D.自我评价
3.单项选择题()是指提供全面的教育服务,能够支持按需学习、适时学习与弹性学习。
A.形式开放
B.功能开放
C.结构开放
D.内容开放
4.单项选择题()主要由信息意识、信息能力和信息伦理三部分构成。
A.信息素养
B.媒介素养
C.科学素养
D.信息科学
5.单项选择题声波按频率分为三类:次声波、()和超声波。
A.可听声波
B.微声波
C.次微声波
D.可超声波
最新试题
教育技术中常用光学媒体的设备是指()
题型:单项选择题
一般说来,在波形音频采集时,()越高,声音的失真越小。
题型:单项选择题
编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。
题型:判断题
一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。
题型:单项选择题
就资源的内涵来看,学习资源与教学资源是一致的,凡是可以作为教学资源的,都可以被用作学习资源供学生使用;学习资源也可以作为教学资源使用。
题型:判断题
“能运用几何语言规范地写出对顶角性质的推理过程”属于布鲁姆认知目标中的“综合”层次。
题型:判断题
电视摄像时,为了要表现某一庞大实验装置的完整结构,我们应该采用的拍摄景别是()
题型:单项选择题
从“技术是元器件、装置,属于物质的东西,是实现目的的手段或技艺,属于心智或思想,对实用工艺的研究,属于实践智慧”出发,我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略,以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识,都可以称之为技术"的结论。这里使用了()的方法。
题型:单项选择题
需要是指对学生的()与学生的实际状况之间的差异。
题型:填空题
CAI课件的设计与制作流程包括课件策划、()和课件制作。
题型:填空题