单项选择题教育领导行为有两端，一端是（），一端是人。
A.组织和任务
B.生产
C.工资体系
D.人员分派体系
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1.单项选择题（）提出了管理方格理论。
A.厄威克
B.古丽克
C.利克特
D.布莱克
2.单项选择题（）强调领导者的领导效果与组织环境有关，有效的领导行为依赖于环境对领导者是否有利。
A.领导权变理论
B.路径-目标理论
C.领导生命周期理论
D.期望理论
3.单项选择题教育行政研究的方法不包括（）。
A.文件分析
B.调查研究
C.生物医学
D.实验研究
4.单项选择题教育行政人员往往代表国家行使权力，对教育事业进行领导，这体现了教育行政的（）。
A.调节功能
B.领导功能
C.服务功能
D.监督功能
5.单项选择题立法体制中最主要的是（）。
A.立法权限的大小
B.立法权限的划分
C.立法权限的归属
D.立法机关的设置
6.单项选择题教育法律必须是（）制定和颁布的。
A.国务院
B.地方政府
C.全国人大及其常委会
D.教育部
7.单项选择题（）指国务院各部委制定和颁布的行政规范性文件。
A.法律
B.行政法规
C.地方性法规
D.规章
8.单项选择题（）既是教师的权利，又是教师的义务。
A.参与学校民主管理
B.提高自身业务水平
C.完成教育教学任务
D.发表学术观点
9.单项选择题最早发现教育投入价值的是（）。
A.泰勒
B.亚当斯密
C.凯恩斯
D.德罗尔
10.单项选择题（）的教育经费主要来自国家的财政预算。
A.法国
B.英国
C.美国
D.日本
