以下选项中，对于推进素质教育，促进学生健康成长最具现实意义的是（）。

单项选择题以下选项中，对于推进素质教育，促进学生健康成长最具现实意义的是（）。

A.研究古代的师生关系
B.研究新时期的师生关系
C.研究新时期的商业关系
D.研究新时期的法律关系

1.单项选择题教师职业道德修养的主观前提是（）。

A.人性是可以改变的
B.教师具有道德修养的主观能力
C.学校为教师道德修养提供了条件
D.教师在教学工作中面对各种道德冲突

2.单项选择题教师要做到愉快亲切，这是对教师在（）。

A.服饰上的要求
B.神态上的要求
C.言谈上的要求
D.举止上的要求

3.单项选择题下列各项中，（）不是培养和增强教师职业良心的关键因素。

A.知耻心
B.灵感
C.自尊心
D.自爱心

4.单项选择题中共中央印发的（）高度概括了社会主义职业道德的主要内容。

A.《公民道德建设实施纲要》
B.《社会主义道德建设纲要》
C.《教师职业道德规范》
D.《职业道德建设规范》

5.单项选择题市场经济对教师职业道德（）。

A.没有消极影响
B.有消极影响和积极影响
C.只有消极影响

6.单项选择题以下关于师生关系的说法中，不正确的是（）。

A.师生关系制约着师生之间的全面合作
B.师生关系是一种特殊的朋友关系，双方可以自由选择
C.师生在人格上具有平等性
D.教育教学是师生双边活动的过程

7.单项选择题高等学校的学生应当缴纳学费，家庭经济困难的学生，可以申请补助或者（）。

A.由企业代缴学费
B.由他人代缴学费
C.将来再缴学费
D.减免学费

8.单项选择题教师职业道德原则中最重要最根本的原则是（）。

A.公平原则
B.全面发展原则
C.教书育人原则
D.教育人道主义原则

9.单项选择题教师的教育学、心理学知识，包括对教学规律性的认识，对教育对象的了解等等，属于（）。

A.本体性知识
B.非智力性知识
C.条件性知识
D.专业性知识

10.单项选择题师生相互了解的心理基础是（）。

A.良好的师生关系
B.学生的素质水平
C.教师的业务水平
D.班级管理情况