单项选择题1942年，斯密斯和泰勒发表了“八年研究”报告，开创了（）的新纪元。
A.教育测量
B.教育评价
C.教育调查
D.教育评估
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1.单项选择题高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和（）。
A.申请立项
B.实验测试
C.理论概括
D.审核鉴定
2.单项选择题我国高等教育科类结构的调整目标是（）。
A.与产业结构一致
B.与技术结构一致
C.发展高职教育
D.与区域结构一致
3.单项选择题通才教育是在高等学校中实施的（）的教育
A.宽口径、适应性弱
B.宽口径、适应性强
C.窄口径、适应性弱
D.窄口径、适应性强
4.单项选择题人作为劳动力是生产中最活跃的因素，而（）直接关系到生产的效率和发展的进程。
A.有效劳动速率
B.人的劳动能力
C.劳动质量
D.劳动力素质
5.单项选择题高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和（）。
A.核心
B.规范
C.概括
D.归宿
6.单项选择题高等教育行动研究的四环节模式包括计划、行动、（）和反思四个阶段。
A.组织
B.评价
C.考察
D.总结
7.单项选择题（）是指科学研究的思维过程中所运用的方法，是指科学理论研究的基本方法。
A.哲学方法论
B.一般科学研究方法
C.具体研究方法
D.多学科整合的高等研究
8.单项选择题按高等教育评价主体分为自我评价和（）。
A.教师评价
B.学生评价
C.他人评价
D.学校评价
9.单项选择题下列选项属于高校课程性教学环节的是（）。
A.入学教育
B.军事训练
C.教学实习
D.公益劳动
10.单项选择题高校科学研究职能的确立起始于（）。
A.哈佛大学
B.哥廷根大学
C.柏林大学
D.威斯康星大学
