单项选择题法国于()年颁布《高等教育法》,它极大地推动了法国高等教育的职业化进程。
A.1971
B.1975
C.1983
D.1984
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1.单项选择题()就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究,从而在整体上把握事物的本质和规律。
A.分析法
B.综合法
C.调查法
D.文献法
2.单项选择题评价高校教师的课堂教学应关注()。
A.教师表现
B.学生反应
C.教师表现和学生反应
D.学生成绩
3.单项选择题把高等教育问题作为评价的先行者是()的最主要特点。
A.目标评价模式
B.CIPP评价模式
C.目的游离评价模式
D.CSE评价模式
4.单项选择题适用于规模较小的学校,由上级首长对下级下达命令的组织形式是()。
A.直线制组织结构
B.职能制组织结构
C.直线——职能制组织结构
D.扁平制组织结构
5.单项选择题“国民教育部——大学区——高校”是()的高等教育管理系统。
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
6.单项选择题大众化教育最初是从()开始的,它针对贫穷阶级的子弟,以科学教育为基本内容。
A.初等教育
B.中等教育
C.高等教育
D.成人教育
7.单项选择题文化是社会精神生产的产物,而()是社会上从事精神生产的最重要部门之一。
A.法律机构
B.政治学院
C.全国人大
D.高等学校
8.单项选择题专门人才的结构是指国民经济各部门、各行业中高级专门人才的数量、质量及分布的()。
A.数值关系
B.总和
C.总称
D.比例关系
9.单项选择题“民主主义学派”的教育平等观认为()是人类的最高政治理念。
A.民主平等
B.人类自由
C.公平公正
D.法治有序
10.单项选择题我国首倡教学与科研相统一之现代大学理念的是()。
A.张维迎
B.竺可桢
C.胡适
D.蔡元培
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“互联网+”教学方法使用的基本要求()
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