在加速推进中国式现代化建设进程中，作为技工院校的教师，没有哪个群体比我们更重视技能人才即现代工匠的培养。（）

教师职业道德培养和塑造的主要举措包括（）、注重师德激励、严格师德惩处等。

开展（）活动，首先要坚持实事求是的原则，按照评价标准，坚实摆事实，讲道理。允许参加评价的教师充分发表意见。

教师职业道德评价是指教师自己、他人或组织根据教师职业道德准则、规范和科学的标准，对教师的职业（）做出的考察和价值判断。

教师的职业是富于责任感的事业，教师承担着为国家、为社会培养建设者和接班人的伟大重任。（）

用好师德评价结果，树立师德楷模，加强教师队伍的整体教育和培养是十分有益的，这也是发展性师德评价的初衷。（）

教师的岗位奉献要体现出专业性。（）

尽管学生都是不同的个体，在教育教学中，教师也没有必要转换角色，多角度处理问题。（）

陶行知认为教师应该具有的精神包括（）、实践精神、民主精神。

实践证明，学校（）的工作开展得好，党员教师的先锋模范作用发挥得好，教师职业道德建设就能取得良好的成绩。