您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.研究咨询功能
B.参与决策功能
C.政策协调功能
D.人才开发功能
E.开拓视野功能
A.经济上的可行性
B.政治上的可行性
C.行政上的可行性
D.法律上的可行性
E.技术上的可行性
A.“始—终”对比分析
B.“始—中”对比分析
C.“中—终”对比分析
D.“有—无”对比分析
E.“正—误”对比分析
A.评估者
B.评估对象
C.评估目的
D.评估标准
E.评估方法
A.政策延续
B.政策革新
C.政策终结
D.政策评估
E.政策反馈
A.巴以冲突
B.学生要求校方解除网络封锁
C.矿工要求老板增加安全设施
D.农民要求政府提高粮食价格
A.经济人
B.行政人
C.自然人
D.道德人
A.理性模型
B.满意模型
C.小组意识模型
D.渐进模型
A.首因效应
B.近因效应
C.反衬效应
D.黄灯效应
A.两两对比法
B.博尔达计数
C.正负表决法
D.同意表决法
最新试题
从对真理性的追求来说,政府和其他各类政策规划主体在政策规划过程中的地位是()。
政策系统的两个典型特征是()
公共政策分析中经常使用的多段抽样又被称为()。
()是根据政策研究者的方便与否,选择偶然遇到的人作为调查对象。
威廉·邓恩提出的政策规划模型认为,政策相关信息是指政策规划时希望产生的知识与信息,包括()内容。
在政策执行的准备阶段需要做好的工作包括()。
多种政策方案的择优中,哪一项方案得到的赞成票最多,则该方案就成为正式通过的公共政策方案,而不必超过半数的公共决策规则是()。
政策分析中的伦理选择有()
政策评估的一般内容有()。
对政策问题是否进入政策议程的最终决定,在政策问题论证中被称为()。