修辞与审美活动的联系表现在两个方面（）。

多项选择题修辞与审美活动的联系表现在两个方面（）。

A.修辞活动要遵循美的规律，符合美的原则
B.好的修辞能激发交际对象的审美活动，引起美的愉悦
C.好的修辞能产生良好的交际功能

1.单项选择题“李春华毕竟并不愚笨，她写作的时候，虽然痰迷心窍般地沉在自我陶醉中，等田林一分析，也就恍然大悟自己写得实在不像话。”属于成语活用中的哪一种？（）

A.套用
B.谐音
C.拆离
D.易序
E.曲解

2.单项选择题例句“十八里运河滩，像一张碧水荷叶。”属于比喻中的（）。

A.明喻
B.暗喻
C.借喻
D.倒喻
E.博喻

3.单项选择题“从前是无法无天的专横，任意的圈占汉人的天地，奸淫汉人的妻女，草菅汉人的生命。现在呢，有法有天的专横了。”属于成语活用的方法中的哪一种（）。

A.套用
B.谐音
C.拆离
D.易序
E.曲解

4.单项选择题句子“他已经三天三夜没眨眼皮了。”属于夸张中的（）。

A.扩大夸张
B.缩小夸张
C.提前夸张
D.延后夸张

5.单项选择题“问题是，我们上了年纪的人，虽然可以比作是老马，但老马也不一定识途啊!”属于成语活用的方法中的哪一种（）。

A.套用
B.谐音
C.拆离
D.易序
E.曲解

6.单项选择题“鸿渐道：‘给你说得结婚那么怕，真是众叛亲离了。’辛楣笑道：‘不是众叛亲离，是你自己离亲叛众。这话不再谈了。我问你暑假以后有什么计划？’”属于成语活用的方法中的哪一种（）。

A.套用
B.谐音
C.拆离
D.易序
E.曲解

7.单项选择题“向西一转，走到了山头尽处，将到白云洞的里把来路中间，忽而地辟天开，风景大变，我们走入了一条万丈绝壁的鸟道的高头。”属于成语活用的方法中的哪一种（）。

A.套用
B.谐音
C.拆离
D.易序
E.曲解

8.单项选择题“对，大智若鱼，怎么会大智若黄花鱼呢，带鱼？哈哈哈哈哈，是愚傻的愚。对。我看是愚，实际上是鱼!”属于成语活用的方法中的哪一种（）。

A.套用
B.谐音
C.拆离
D.易序
E.曲解

9.单项选择题“他自己说：‘我只希望能活到80岁，就不错了。’全口的牙，都换成‘义齿’，他玩笑地在信上说：我成了‘无齿之徒’了。”属于成语活用的方法中的哪一种（）。

A.套用
B.谐音
C.拆离
D.易序
E.曲解

10.单项选择题借代的方式有很多，“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。”属于（）。

A.以本体的特征、标志代称本体
B.以工具、产地、作者代替本体
C.以结果代原因
D.特称与泛称相代，部分代替整体