A.对角色的社会期待的明确程度
B.环境及时代的变化
C.与个性倾向性有关
D.与知觉的主观性有关
E.角色学习和经验的程度
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A.不带有强制性,它往往是在其成员对个人的社交、安全、尊严、优越感的满足之中自然而然实现的
B.童年期是人一生中社会化的关键时期
C.童年期儿童对家庭的生理、心理依赖是一生中最强烈的时期
D.它是有计划、有组织、有目的地向儿童传授科学知识的制度化机构
E.它规范着人的横向社会地位
A.满足某种心理需要
B.个体差异
C.社会结构失调
D.正常信息传递途径受阻
E.自圆其说的倾向
A.自然环境的改变
B.文化的创新和丧失
C.人类的思维活动
D.文化的传播与移入
A.人际冲突
B.认识冲突
C.目标冲突
D.情感冲突
A.选择心理
B.从众心理
C.集群心理
D.服从心理
A.社会交换理论
B.文化相对论
C.社会角色理论
D.符号交互作用理论
A.统合性
B.一元性
C.持久性
D.压迫性
A.民族文化心理
B.民族生活心理
C.民族意志心理
D.民族性格心理
A.认知不协调理论
B.经典条件反射
C.经验内在参照
D.操作性条件反射
A.发现和变迁
B.发明和传播
C.吐故与纳新
D.破坏与重建
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