单项选择题第二次世界大战后,现代化浪潮的中心在()。

A.东亚
B.西欧
C.东欧
D.北美


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1.单项选择题欧洲文艺复兴的人文主义源于()。

A.历史学研究
B.人文学研究
C.修辞学研究
D.宗教学研究

2.多项选择题中世纪后期,佛罗伦萨的主要经济活动是()。

A.手工业
B.金融业
C.毛纺织业
D.武器制造业

3.单项选择题积极参与了第四次十字军东征并从中受益的意大利城市国家是()。

A.米兰
B.佛罗伦萨
C.威尼斯
D.热那亚

4.单项选择题中世纪手工业中行会的行东通常是()。

A.作坊主
B.打杂
C.学徒
D.帮工

5.单项选择题穆罕穆德出走麦地那是在()。

A.公元632年
B.公元610年
C.公元630年
D.公元622年

6.多项选择题中世纪欧洲的社会群体划分理论把社会的主要群体分为()。

A.经商的人
B.作战的人
C.劳作的人
D.祈祷的人

7.单项选择题推翻西罗马帝国的蛮族将领是()。

A.罗慕洛
B.汉尼拔
C.迪奥多里克
D.奥多亚克

8.单项选择题希腊城邦基本形成是在什么时期?()

A.荷马时代
B.古风时代末期
C.古风时代早期
D.迈锡尼时代

9.单项选择题罗马将建其阿非利加行省是通过()。

A.萨莫奈战争
B.同盟者战争
C.塔林顿战争
D.布匿战争

10.多项选择题下列属于斯巴达城邦的政治机构有()。

A.长老会
B.双王
C.公民大会
D.监察官

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某历史小组在讨论时,内容涉及手工工场逐渐转向集中、雇佣劳动关系不断扩大、富裕农民和市民阶层政治权利不断扩大。由此判断,他们讨论的主题是()

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学完“走向近代”后,某同学了思维导图(下图),其中“?”处是()

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中世纪,一些在商业城镇发展起来的世俗学校,特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征。这反映了中世纪大学()

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8世纪后期,日本显赫的藤原家族实行“两头政治”,一边担任行政和军事的高级职务,另一方面又劝说天皇过奢侈的隐居生活。“两头政治”使日本逐渐出现()

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一战后巴黎和会上,威尔逊提出()主张,保证国际的和平与安全。

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历史解释是对历史事实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是()①1775年来克星顿传出了枪声②阿拉伯帝国为世界文化的发展做出了卓越贡献③1689年英国议会通过《权利法案》④《独立宣言》被成为第一个人权宣言

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全世界对城市区佛兰德斯羊毛的需求量增长极快,不得不从英国等其他地方进口羊毛,其纺织业代表当时最先进的制造产业。这一发展趋势将给当时欧洲发展带来()①为城市人们提供更多就业机会②助推西欧教育与学术出现了新气象③城市取得了更多的自由与特权④推动行业分化,出现早期资产阶级

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公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治权,罗马共和国演变为罗马帝国。罗马帝国建立的时间在下列年代尺中填写正确是的()

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藏于大英博物馆的《亚尼的死者之书》是古埃及的美术作品,描绘死者在来世获得永生所需的咒文和约定事项。与这一作品相关的信息是()

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“欧洲苏醒了,沐浴在明媚的阳光之下,开始重新思考。在经历长时间的停息之后,人类再次迈出前进的步伐”,这反映了()

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