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A.全面深入了解孩子
B.发现孩子的天赋,发挥孩子的天资
C.尊重孩子做人的权利和尊严
D.尊重子女的个性特征,科学施行教育指导
A.完全满足孩子的要求
B.对孩子从小就不娇纵
C.掌握分寸,宽严结合
D.让孩子经历挫折,帮助他们正确对待挫折
A.确立为国教子观念
B.树立正确人才观念
C.注重培养孩子成才观念
D.既注重智力投资,又重视培养孩子健康人格
A.生理指导
B.学习指导
C.交友指导
D.升学就业指导
A.人际交往的新方式
B.自我意识高涨
C.生理发育高峰
D.情绪稳定
A.早睡早起
B.集中注意力
C.独立作业
D.良好的学习姿势
A.形象性
B.深刻性
C.情感性
D.潜移性
A.正强化
B.他人评价
C.负强化
D.自我评价
最新试题
监护人应当关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养以及良好学习习惯、()、生活习惯的培养。
教育未成年人(),树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀。
以下关于家庭教育的说法正确的是()
按照《家庭教育促进法》规定,父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,将承担不利后果,会被批评教育、劝诫制止,必要时将被要求接受家庭教育指导;在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的,依照未成年人保护法、反家庭暴力法等法律的规定追究法律责任。
小杨的父母为了使小杨两兄妹顺利完成初中学业,决定去外省务工,而小杨两兄妹则继续留在老家读书。关于小杨父母对小杨两兄妹的安置,下列做法不正确的是()
家庭教育促进法要求家庭教育以立德树人为根本任务。
家长遇到家庭教育难题,可以向()等求助,也可以关注婚姻登记机构、医疗保健机构、图书馆、博物馆、科技馆、体育场馆、青少年宫、儿童活动中心等公共文化服务机构和爱国主义教育基地提供的公益性家庭教育指导服务。
家庭教育应当符合家庭教育、学校教育、()紧密结合、协调一致的要求。
未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建()的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
家庭教育应当尊重未成年人的()。