判断题习作教学是巩固识字成果的重要手段。
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1.判断题小学语文教学中只需开发校内课程资源就行。
2.判断题小学语文综合性学习应固守学科本位的思想。
5.判断题备课只须写好课时计划(教案)就行。
8.判断题教学反思环节并不重要,可有可无。
9.判断题写字教学是巩固阅读成果的重要手段。
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通过编儿歌的方式学习拼音是汉语拼音教学的重要策略之一。
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字形教学不需要体现汉字本身的字形规律。
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通过查字典理解词义是学生自学生字,了解词义的唯一方法。
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