A.教学大纲
B.教学计划
C.课程标准
D.学生心理
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A.卡拉瓦乔
B.委拉斯贵支
C.鲁本斯
D.贝尼尼
A.变浅
B.变深
C.变艳
D.变冷
A.功能
B.题材
C.材料
D.造型
A.《圣乔治射手连军官们的宴会》
B.《最后的晚餐》
C.《杜普教授的解剖学课》
D.《夜巡》
A.线条
B.色彩
C.造型
D.气韵
A.德加
B.凡·高
C.塞尚
D.毕加索
A.规则式园林
B.图案式园林
C.皇家园林
D.自然式园林
最新试题
以下选项适合作为《让人们的生活更美好》一课的知识与技能维度目标的是()。
《普通高中美术课程标准(实验)》中“课程性质”部分与“激发创新精神”搭配的短语是()。
朱老师在上《心灵的慰藉》一课时,播放截取了2004年雅典奥运会开幕式的视频片段,让学生了解雅典古老而灿烂的文化。声画并用,充分刺激学生的感官,有利于提高学生的求知欲望。该课的教学特点是()。
崔老师在上《走进抽象艺术》一课时,提前布置收集相关资料,课上组织大家进行分组讨论,并提出一些有引导性的问题,让大家交流探寻答案,鼓励小组发言,最后给予总结。以下哪一个选项不符合崔老师的做法?()
针对“篆刻”模块教学,以下不属于教学难点是()。
下图所示为(),是罗马盛期凸显个性和美化的雕塑作品。
李老师在素描课程上讲解素描线条的分类和画法,每讲完一种类别后让学生进行练习,并进行评价。李老师的评价方法属于()。
白老师上《中国古代艺术撷英》一课时,合适的做法是()。
教师在进行教学评价前将评价的依据公布给评价者,将对评价者下一步的学习目标起到()作用。
开设现代媒体艺术课程首先需要有硬件设备的保证,图形资料的输出设备有()。